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走廊文化建設，通俗講就是把學校的部分文化以走廊的形式體現(xiàn)出來。學校走廊文化主題應該根據(jù)學校樓層功能來定，主要包括天文地理、經史子集、科學人文、行為養(yǎng)成等，關鍵在于符合學校、學生和時代這三個實際。好的走廊文化是極具傳播力和滲透力的校園“墻上媒體”和“第二課堂”，能讓學生真正陶冶情操、熏陶品性、激發(fā)志向、開拓視野，同時也能反映一座學校的辦學特色、辦學高度和辦學內涵，還能直觀反映一個學校的眼界和胸懷。是知識、教育、藝術的有機融合體。